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课程收益：

学员在接受课程培训后，可以独立开展本企业培训体系设计，根据业务发展和人力资源规划设计培训课程、进行内训师管理并组织内部讲师开发课程，进行培训效果评估，利用培训工作进行公司知识管理和人才培养，持续提升企业经营绩效和管理水平。

课程内容：

一、培训体系介绍
1、培训体系构成
2、培训能解决的问题
3、企业培训的目标
4、培训内容设计
5、培训的意义
6、培训发展历史
培训发展的终极形式
企业大学的三条核心特征
☆案例：国内外企业大学介绍
企业大学结构模型
7、企业能力体系梳理
企业能力体系梳理思路
☆案例：某企业职类职层划分
☆案例：某企业商品类职位能力梳理
8、企业培训课程规划
企业能力－课程－培训体系转化模型
培训课程规划原理
☆案例：某企业商品类培训课程规划
企业战略目标与培训课程体系
企业培训课程体系与员工职业生涯发展
9、企业人才培养模型
二、课程设计与开发
1、课程开发在培训体系中的位置
2、内部课程开发的价值
3、如何制定年度课程开发计划
4、课程开发依据
5、课程开发流程
6、标准课程开发步骤
课程开发成果清单
标准教案内容
7、如何确定培训课程目标
8、三级课程大纲设计
☆案例：《时间管理》课程大纲
☆实战演练：自选课题，以个人或小组模式进行三级大纲设计练习
9、PPT讲义设计
PPT讲义设计步骤
PPT讲义设计的KISS原则
10、授课脚本设计与开发
授课脚本开发步骤
讲师授课脚本模型
☆案例：某企业档案管理课程授课脚本
活动脚本设计
11、教学清单准备
12、课程开发常用工具
13、培训课程库的建立
三、内部讲师开发与管理
讨论：您认为讲师应该具备哪些素质和特征
1、内部讲师选拔
2、内部讲师培养
3、内部讲师激励与管理
四、依据培训需求分析制定公司年度培训计划
1、培训需求分析的方法
2、制定年度培训计划
3、制定培训计划的误区
☆实战演练：公司年度培训计划制定
五、培训项目实施及培训效果评估
1、根据业务需要策划培训项目
2、培训项目实施
3、培训效果评估
4、如何提升培训成果转化率